學與教

課程宗旨及發展重點：

1.中學文憑考試

中學文憑班課程設計特別照顧個別差異，契合本科校本評核獨特的學與教模式，著力「先補底，繼拔尖」的策略，持續檢視中學文憑考試放榜成績，透過數據分析，提升本校整體及格率與全港水平的比率參照。由校本評核的個別研究工作到公開考試，切實執行質素保證教學，讓潛力較佳或能力稍遜同學皆能找到成功目標。為有志持續進修藝術的同學打好入讀設計及藝術學院的基礎和機遇。

2.藝術活動

『堆沙比賽』的團隊傳承是本校視藝活動的獨特文化，十多年奪冠無數，成績亮麗。此外，本科積極參與社區兿術活動，善用社區或校外資源，例如公益慈善藝術活動、藝術家駐校計劃、藝術大師班工作坊、九龍倉全港中學生繪畫比賽等。同學透過嘗試多元化的藝術經歷，擴展視野，提升藝術素養，尋求創新的突破。藝術活動有助擴展學生的眼界和經歷，同時培養同學對社區和社群的關懷，明白、實踐並感受藝術貢獻的可塑性。

3.美化校園

視覺藝術科一直肩負重任，利用本科特質持續進行『校園美化計劃』，招募不同類別的學生參與校內壁畫或各項美化活動，從而展現他們的潛能和強化對學校的歸屬感。『校園美化計劃』乃為公共藝術，從中培養及感染學生愛惜公物，加強德育及公民教育的培養，懂得欣賞和關懷環境，珍惜資源等正確的價值觀，當中涵蓋「堅毅」、「關愛」和「承擔精神」。其中『80師生義工齊心美化校園』同步合力在短短3個小時，成功為學校塗上新氣象，為閩僑中學添上更多亮麗色彩。

4.對外宣傳

本校持續於不同的港鐵站社區畫廊（例如藍田、炮台山、柴灣、北角等）展出學生作品，除藉此嘉許和加強參展同學的自信心，更讓本校教職員、師生和校友對學校多一份認同和歸屬感，更重要對校外人士而言，有助學校形象推廣。此外，若適逢校慶年，本科就學校周年構思整體設計大綱，例如閩僑周年標誌、開放日海報、紀念特刊設計、壁畫創作等。

視覺藝術科社區兿術活動

視覺藝術科藝術作品