雲景道上的晨光

自我擔任校長以來，每逢上課日清晨七點半，我總會準時站在校門口，風雨不改。即便是懸掛三號風球的日子，雨傘被狂風吹得翻轉，我依然在那裡，確保這半小時至四十分鐘的「晨光約定」不會缺席。因為我知道，對某些孩子和匆匆而過的人而言，這或許是他們收到的第一個微笑；這聲「早晨」可能為他們忙碌一天的開始帶來些許溫暖。

一個笑容、一聲問候、一個擊掌、一句鼓勵，甚至偶爾給需要的孩子一個有溫度的擁抱------我盼望透過這些最質樸的人際交流，讓每一個相遇的人感受到關懷、鼓勵與愛，告訴他們有一份不變的守候在等待著他們。

「Give Me Five！」——那些擊掌背後的溫度

每當學生走進校門，我會笑著喊他們的名字：「嘉俊，早晨！昨天數學測驗有信心嗎？」、「凱晴，早晨！妳昨天在台上的表現，大家都說好厲害！」有些孩子會害羞地點頭，有些則會興奮地跑過來擊掌：「Give me five！」清脆的掌聲，像是點亮大家一天的小小火花。

今年開始，我還多了一個新習慣------為當天生日的學生準備一份小禮物。記得有一次，一個中五的女生接過禮物時，愣了幾秒，突然低聲說：「校長，怎麼你知道今天是我的生日……」那一刻，面上掛著燦爛笑容的我跟她說：「生日快樂，妳很重要！」她低頭快步走進學校，聽說她把禮物的包裝紙仍保存至今。

不只對學生，而是對整個世界說「早晨」

我的問候對象，從來不只限於本校師生。鄰校的學生、趕著上班的老師和家長、晨運人士、遛狗街坊，街道清潔工人，司機和乘客，我都會笑著揮手：「早晨啊，您好！加油呀！」

起初，有些人會愣住，甚至低頭快步走過。但日子久了，大家好像建立了互信和默契，差不多每位在我身旁經過的人，也會向我回有不同的友善的回應；就連巴士司機也會在經過時按一下喇叭，彷彿在說：「校長，早晨！我見到你啦！」

這短短的大約四十分鐘，成了我一天中最快樂的時光。在這個充滿標籤的世界裡，校門口彷彿是一個「平行時空」------沒有階級、沒有貧富、沒有種族，只有人與人之間最純粹的連結。

如果世界可以像這個早晨……

每當我看著孩子們的笑容、路人的回應，心裡總會響起那首老歌《願》:

　　　「  願見人人和平友愛，和平友愛心中載，

　　　　人人手相牽，真意相待，仁愛復再來。

　　　　頌讚和平，傳揚友愛，人人永遠相親愛，

　　　　和平的歌聲，響遍四海內，重見自由博愛…… 」

是的，這個世界充滿爭鬥、仇恨、自私，但我們是否也能像這個早晨一樣，用一個笑容、一句問候、一次擊掌、一個擁抱，慢慢融化那些冷漠的牆？如果每個人都願意對身邊的人多一點善意，如果每個社區都有一個這樣的「平行時空」，或許，我們真的能讓「大同世界」不再只是夢想。

　　＂　Imagine all the people
　　　　Living life in peace

　　　　You may say I'm a dreamer
　　　　But I'm not the only one
　　　　I hope someday you'll join us
　　　　And the world will be as one……　＂

　　　　------ John Lennon,  "Imagine"

明天早上七點半，我依然會站在校門口，等你們回來、經過。

因為我相信------每一個「早晨」，都是改變世界的開始。